这非常困难。讽刺的背后是教育领域的进攻场面。过去的教师节是整个社会表达对老师的尊重和感激的好时机。它象征着教师职业的神圣和荣耀，并带来了人们对教育事业的期望。但是，在这个炎热的节日之后，一个孩子和诺言老师做出了令人惊讶的举动。这位老师以该市的入学率发布了第二名的课程。在他人看来，他是教学行业的新明星，具有令人羡慕的教学成果和出色的职业前景。但是，这是一个看似好的老师，他以最糟糕的方式教授了自己的教训。当我看到相关事件的全部图片时，我实际上花了很多时间来了解这种气味。乍一看，他的行为对学生来说似乎是“纪律”，他似乎的行为不好，失去了照顾。但是深入分析，它根本不是所谓的“学科”还是简单的“不良行为”。显然，这是一种准确而寒冷的“鼓励撤退”。一个刚开始上学的孩子仍然对他的好奇心和渴望新校园和新老师淹没。他甚至都不记得老师的脸，所以他被无情地认为是“不良数据”。在这位老师的眼中，普通的班级标记就像他的职业道路上的一枚奖牌，任何可能降低平均商标的因素在眼中都变成了刺。这个孩子已经成为一种“负担”，会影响他的诱人简历。为了实现“鼓励撤退”的目标，HSHE并没有选择以老师应该拥有的耐心和爱来指导她的孩子，而是选择使用侮辱和尊严地踩踏。他可能会觉得，这不仅会承担驱逐学生的责任，而且还会承担“陷入麻烦”的责任。看，他会说：“我没有烧你，你不能忍受。”这种看似聪明的技术真的很colD血。这种行为就像孩子的年轻人的尖锐割伤，留下了不可避免的疤痕。在我的教育教育中，我遇到了许多不同风格的老师。一些老师很严格，他们会教导无情的学生的错误，他们将在课堂上严格，不会错过任何知识的漏洞。一些老师很温柔，他们会用热门话语鼓励诊所，并在学生面临困难时为患者提供帮助。但是，即使有他们的风格，他们的背景也希望学生能很好。他们的起义包含了遗憾的焦虑，以及对“我将您视为我自己的孩子”的深爱。正如著名的导师陶齐（Tao Xingzhi）先生所说：“心脏，不要拿一块草。”真正的导师以爱与责任对待每个学生。但是这个老师完全不同。他考虑将其作为障碍和肮脏的事物学习，只是想踢出他的金大道。他只有自己的晋升职业和荣誉，完全忽略了学生的情绪和成长。老师不玩pa tayo？一些老师批评我们进步。尽管当时这些话很残酷，但之后它们充满了照顾。但是有些单词真的像指甲一样，一生都被钉在心中，每次我想到时都无法将其拉动。心理学家表明，童年时期遭受的心理创伤可能会影响生活个性和心理健康。这位老师的这些残酷言语不仅可以破坏孩子的信任，而且还可以破坏“老师”一词的最初神圣想象。在儿童世界中，老师是传播知识，道德负责人以及心中权威和榜样的人。他们惊慌失措地走到校园，并认为他们在老师的照顾下进化了。但是，老师的行为打破了他们的幻想幻想。他的行为开始做UBT老师的友善，并具有恐惧和抵抗教育。教与教学，教学是技术，而教人就是灵魂。教育不仅是为了提供知识，而且更重要的是，塑造了人们的个性和价值。当老师在他的眼中只有痕迹和排名，而没有活着的人，他就不再值得站在领奖台上。教育的本质是发射灵魂的火，并帮助学生发现自己的潜力和价值。合格的老师应关注学生的全面发展，了解他们的困惑和需求，并以爱与智慧的指导。教师的行为与最初的教育意图相反。他的行为是教育事业的亵渎，也是教师专业精神的尊严的胎面。我们是否应该考虑导致一些教育环境教师今天输的是什么？教育评估系统的重点是分数和入学率或教师社会协会的期望忘记了教育的本质？我们必须召集整个社会共同努力，创造一个健康和人类的教育环境，以便每个老师都可以保留在教育的原始意图中，并真正教导和教导人们。 特别声明：上面的内容（包括照片或视频（如果有））已由“ NetEase”自助媒体平台的用户上传和发布。该平台仅提供信息存储服务。 注意：上面的内容（带有ANG的照片和视频（如果有））已由NetEase Hao用户上传和发布，该用户是社交媒体平台，仅提供信息存储服务。